Solenidade de Entrega dos Computadores aos alunos da EEM São Francisco da Cruz

Realizada no dia ultimo dia 20 na EEM São Francisco da Cruz, a solenidade de entrega dos computadores aos alunos que alcançaram desempenho desejado no Spaece 2010 em Língua Portuguesa e Matemática.

Essa premiação foi criada através da Lei nº 14,483 que tem como objetivo premiar aos alunos de ensino médio, que obtiverem melhor resultado no sistema Permanente de Avaliação do Ceará – SPAECE.

Em todo o Estado do Ceará são 4320 alunos contemplados com um computador. Na 3ª CREDE, serão premiados 121 alunos das 13 escolas estaduais participantes, dos municípios de Acaraú, bela Cruz, Cruz, Itarema, Jijoca de Jericoacoara, Marco e Morrinhos.

Segundo o Prof. Daniel Carlos (Coordenador da 3ª CREDE)

“ Eu acredito que você tem um potencial muito grande,basta desenvolver esse potencial, basta acreditar nele, mesmo que você more na zona rural, ter uma vida simples, ter condições financeiras difíceis, isso não definiria o seu futuro. Porque boa parte de quem está assumindo cargos públicos hoje, inclusive a Presidenta Dilma, o Ex Presidente Luiz Inácio Lula da Silva vieram de famílias humildes...”

O evento contou com a presença de Núcleo gestor, Professores, Representantes de Pais e alunos da escola.

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EEM São Francisco da Cruz, inica hoje o SPAECE GAMES.

O que é o SPAECE?

A avaliação de sistema tem cada vez mais papel de destaque no contexto educacional brasileiro. No Ceará, particularmente, é uma estratégia fundamental para identificar os processos de aprendizagem na Educação Básica. Criado em 1992, o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) é uma iniciativa do Governo do Ceará, através da Secretaria da Educação do Estado (SEDUC). Tem como objetivo fornecer subsídios para formulação e monitoramento das políticas educacionais. Além disso, possibilita aos professores e gestores um diagnóstico situacional da educação oferecida na rede pública de ensino.

O SPAECE compreende as vertentes: Avaliação de Desempenho Acadêmico, Avaliação Institucional e Estudos e Pesquisas Educacionais. Na primeira vertente, de natureza externa, o Sistema investiga as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. As informações coletadas a cada avaliação identificam o nível de proficiência e a evolução do desempenho dos alunos.

Realizada de forma universalizada, abrange as .escolas estaduais e municipais, utilizando testes, com itens elaborados pelos professores da rede pública, tendo como orientação os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do Ministério da Educação (MEC) e os Referenciais Curriculares Básicos (RCB) da SEDUC. São aplicados também questionários contextuais, investigando dados sócio-econômicos e hábitos de estudo dos alunos, perfil e prática dos professores e diretores.

Aqui na São Francisco da Cruz, é inciado hoje (22), os jogos do Spaece ou SpaeceGames, são diversas atividades com cunho pedagógico que visa estimular os alunos e desperta no mesmo conhecimentos   que serão cobrados no dia da avaliação do SPAECE.

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ACARAÚ: Professores Coordenadores dos Laboratórios de Informática Educativa se reúnem na 3ª CREDE

Foi realizado na última sexta-feira (12), na sala do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) da CREDE de Acaraú, o II Encontro com os Professores Coordenadores dos Laboratórios de Informática Educativa (LIE) das Escolas Públicas Estaduais da região.

Os objetivos principais do encontro foram:

- Apresentar e avaliar o trabalho realizado pelos professores a frente dos LIE no I semestre de 2011;

- Alinhar as ações dos LIEs para o II semestre do corrente ano.

Dentre os temas debatidos no encontro, destacamos:

- Situação do ThinkQuest nas Escolas da região;

- Avaliação do Curso de Elaboração de Projetos, realizado em todas as escolas da região no I semestre de 2011;

- Perspectivas para a realização dos Cursos do Proinfo Integrado/MEC no segundo semestre de 2011, com ênfase na segunda edição do Curso de Tecnologias: Ensinando e Aprendendo com as TIC e a questão da emissão do certificados dos cursos já realizados;

- Apresentação dos blogs das Escolas;

- Avaliação do Sistema on-line de Acompanhamento dos LIE: NTE em Rede e de suas ferramentas de monitoramento e avaliação;

- Apresentação das principais ações do NTE previstas para o segundo semestre de 2011, com destaque para o Programa Formação pela Escola (PLI - Programa do Livro Didático), continuidade das visitas mensais às escolas, treinamento para a implantação do SISP - Sistema de Informatização e Simplificação de processos, do Conselho de Educação do Estado do Ceará, etc.

O encontro foi mediado pelo professor multiplicador do NTE, Roberto Marquedonen Martins dos Santos e contou com a presença de 22 professores coordenadores dos LIEs.

Fonte: Portal da 3ª Crede de Acaraú

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Alunos da São Francisco da Cruz na OBMEP 2011

A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.

Dentre as realizações da OBMEP destacam-se:

* a produção e distribuição de material didático de qualidade, também disponível neste site;

* o Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), para os medalhistas estudarem Matemática por 1 ano, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq);

* o Programa de Iniciação Científica – Mestrado (PICME), para medalhistas que estejam cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES (Mestrado);

* a Preparação Especial para Competições Internacionais (PECI), que prepara medalhistas de ouro selecionados pela excepcionalidade de seus talentos para competições internacionais;

* a mobilização de Coordenadores Regionais para a realização de atividades como seminários com professores e cerimônias de premiação;

Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país.

Em 2010, cerca de 19,5 milhões de alunos se inscreveram na competição e mais de 99% dos municípios brasileiros estiveram representados.

Os sucessivos recordes de participação fazem da OBMEP a maior Olimpíada de Matemática do mundo.

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Começa os preparativos para a VI Olimpiada de Educação Fisica da EEM São Francisco da Cruz- Turno Manhã

Os alunos do 3º Ano Médio da EEM São Francisco da Cruz, esteve reunido na manhã do dia 12/08, com o professor de Educação Fisica da turma, para discutir como será a organização da VI Olimpíada de Educação Fisica do Colégio Estadual. 14 alunos dos três terceiros anos (A, B e C) debataram como, quais seriam suas funções dentro do evento e como estes vão formar suas comissões para os jogos que iniciarão em setembro.

A Olimpiada servirá como avaliação para os mesmo. A empolgação era visível, pois eles ja queriam começar os preparativos. Responsavel pela Secretaria do evento ficou a aluna Carla Camila do 3º C, responsável pela Divulgação ficou Janaele Bruna do 3º A, quem vai cuidar da Tabela será Lucas do 3º B, na Coordenação da alimentação ficou acertado que Luzinete do 3º B será a responsavel, ja Noely do 3º B, será responsaveis em designar e arrumar os Locais da Competição, Meire do 3º A ficou a seu cargo a Coordenação de Relações Públicas, na Coordenção Médica que irá responder por esta será a Leiliane do 3º C.

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EEM São Francisco da Cruz, a frente do seu TEMPO!

Esse ano os Laboratórios da São Francisco da Cruz estão todo informatizados, abolimos as fichas de papel e estamos trabalhando num sistema on line.

O acompanhamento de acesso dos alunos a internet para qualquer tipo de atividade que antes era feito pelo professor do LIE em uma ficha de papel, hoje é feito pelo próprio aluno antes de acessar a internet, ele preenche o formulário e envia os dados da pesquisa e no fim vai gerando um gráfico e no final do mês temos o controle de todo acesso feito no laboratório e uma estaticista é gerada dando dados de cada disciplina, site mais acessado,etc.

Os agendamentos das aulas também passaram por uma modificação, o que também antes era feito em uma planilha de papel, hoje é feita on line na Plataforma Moodle, criada pelo Núcleo Gestor onde tem um espaço virtual para cada ambiente da escola, daí a comodidade do professor poder agendar suas atividades das aulas de casa ou de qualquer outro lugar, acessa com o login recebido e podendo ver o que já tem agendado para a aula,turno e ambiente.


E para os alunos isso também foi um avanço, pois a avaliação diagnóstico e a avaliação dos professores foi feito utilizando a plataforma Moodle, onde os mesmos poderam avaliar cada professor em um formulário on line.

Então estamos trabalhando ambientalmente correto, pois não trabalhamos mais com nenhum tipo de papel nos laboratórios e assim vamos tentado fazer a nossa parte para preserva o meio ambiente.

Plataforma: www.saofranciscoonline.com

Formulário de acesso

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Realização de Oficina do Thinkquest para alunos

Nos dias 10,11,12 de maio os Professores do Laboratório de Informática da EEM São Francisco da Cruz, realizou uma oficina de Thinkquest para os alunos das turmas dos 1º anos dos turnos manhã,tarde e noite.

Na oficina os alunos receberam informações sobre o portal Thinkquest, qual a importância dele na vida educacional dos alunos a partir de agora em sua vida estudantil na escola, foram orientados sobre como proceder para acessar e começar a trabalhar junto com os professores no portal.

Ao final os alunos viram uma demonstração do portal feito pelo professor monitor do laboratório, todos eufóricos saíram animados para começarem a começar a acessar o portal.

Até o dia 20 de maio prazo estipulado pelo coordenador do NTE para recadastramento e redefinição das novas senhas de todos os alunos da escola, até o dia 18 os alunos estavam liberados com suas respectivas senhas para começarem a acessar e trabalhar no Thinkquest.

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Prof. Tony realiza aula de produção textual e criação de email

O Professor de Português Tony Carlos realizou com as turmas 1º A e B da manhã uma atividade nos Laboratórios de Informática utilizando os computadores bem como a internet,com uma apresentação dos novos gêneros textuais digitais e posteriormente os alunos depois de receberem orientação de como criar uma conta de e-mail, criaram seus de e-mails e em seguida enviaram ao professor o trabalho que eles desenvolveram em casa, uma produção textual.

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Educação Física Escolar dos 3º Anos médio da EEM São Francisco

Com o mesmo objetivo da escola: colaborar na formação das pessoas para que elas possam ler criticamente a sociedade e participar dela atuando para melhorá-la. Dentro dessa missão, os alunos de Educação Física Escolar dos 3º Anos médio da EEM São Francisco analisando o chamado patrimônio da cultura corporal, que são os esportes, entre eles o Voleibol, conteúdo que está sendo estudado por estes alunos.

É papel da disciplina investigar e discutir, com os mesmos, como os grupos sociais se expressam pelos movimentos, entender as condições que inspiraram essas criações e experimentá-las, refletindo sobre quais alternativas e alterações são necessárias para vivenciá-las no espaço escolar. E assim depois de discutir, regras, história, ídolos,os alunos no LIE, asisitiram a pequenos vídeos sobre a modalidade esportiva.

Porém nesta semana as turmas da tarde, estão vivenciando e conheceram as medidas da quadra, a através de jogos pedagógico, conhecendo fundamentos como o passe a defesa, além de discutir sobre a final da Super Liga Masculina de vôlei (O campeonato brasileiro de Vôlei), disputada no domingo entre SESI/SP e CRUZEIRO/MG, a equipe paulista sagrou-se campeã.

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A EEM São Francisco da Cruz,inicia o curso Elaboração de Projetos

A EEM São Francisco da Cruz está mais uma vez realizando curso de formação para professores na área de informática educativa pelo e-proinfo - o "CURSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS". As atividades do curso tiveram início no dia 07 de abril e a previsão para encerramento é 16 de junho, com tutoria da Prof. Coordenadora do LIE - Leda Maria de Moura.

O curso Elaboração de Projetos, tendo como foco “ desenvolvimento de projetos integrado ao uso das tecnologias, bem como o aprofundamento teórico sobre o conceito de projetos e suas especificidades no contexto escolar e a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola. As atividades desenvolvidas no decorrer do curso de Elaboração de Projetos baseiam-se principalmente na articulação entre a prática pedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola e o contexto da sala de aula, e a reflexão sobre a prática com a integração das TICs nas diversas áreas do conhecimento. “O projeto não é uma simples representação do futuro, do amanhã, do possível, de uma ideia; é o futuro a fazer, um amanhã a concretizar, um possível a transformar em real, uma ideia a transformar em ato" (MACHADO, 2000).

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Marcio Brandão, fala sobre a cirurgia que fez no Joelho, na aula de Educação Física.

Para encerrar o conteúdo sobre anatomia e fisiologia do aparelho locomotor, nas aulas de Educação fisica dos 3º anos da EEM São Francisco da Cruz. O Secretario de Esportes do municipio de Cruz, Marcio Brandão esteve presente na aula do 3º A eB manhã, para falar sobre sua cirurgia no joelho, no momento, a aula era sobre "Lesões no aparelho locomotor, quando não se respeita os limites do corpo". Marcio que em 2007, em um jogo pela Copa Vale do Acaraú, lesionou o menisco e o ligamento cruzado do joelho direito. De lá para cá foram 4 anos de muitas consultas e tratamentos, mas este só resolveu o problema quando Marcio fez uma cirurgia artróscopica. Ele contou como foi, desde a contusão e até a cirurgia, e ainda respondeu as perguntas dos alunos curiosos. No final Marcio deixou um alerta para os alunos, "respeitem os limites do corpo de vocês, o que eu passei não desejo para nenhum de vocês"

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NTE da CREDE de Acaraú realiza I Encontro com Professores dos Laboratórios de Informática

O Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) da 3ª CREDE (Acaraú) realizou o I Encontro os Professores Coordenadores dos Laboratórios de Informática Educativa - LIE das Escolas Públicas Estaduais da região.

Dentre os vários assuntos que foram tratados no encontro, destacamos: Curso de Elaboração de Projetos - Proinfo (que será realizado nas Escolas no 1º Semestre de 2011); o ThinkQuest nas Escolas (situação); o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) NTE em Rede 2011 (que serve de monitoramento e availação do trabalho dos professores); o Plano de Trabalho Anual (PTA) dos Centros de Multimeios das Escolas (ambientes que gerenciam os outros Centros de Apoio Pedagógico nas Escolas); a situação dos LIEs e as ações previstas para o ano de 2011.

O encontro foi coordenado pelo professor multiplicador do NTE Roberto Marquedonen e contou com a presença de 19 professores dos LIEs e das superintendentes das Escolas na CREDE.

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PROJETO DE TAEKWONDO DA EEM SÃO FRANCISCO DA CRUZ

Desde do dia 15 de fevereiro de 2011, a EEM SÃO FRANCISCO DA CRUZ, através do professor Ferreira, mestre 4ºdan de Taekwondo, em consonância com a nova gestão da escola, inicia um projeto esportivo educacional com seus alunos chamado MEUS JOGOS NOS JOGOS. "Este projeto consiste na prática da modalidade Taekwondo como esporte escolar promovendo a disciplina e o respeito na comunidade incitando os alunos do projeto a participarem das Olimpíadas Escolares promovidas pelo Governo do Estado do Ceará em um valoroso intercâmbio cultural no momento em que unem-se nesse evento estudantes das diversas partes do Estado havendo também, uma etapa nacional com consequente integração de toda a nação em prol do esporte e da educação.

Este projeto abrange hoje 16 alunos de 2º e 3º séries do ensino médio dos turnos manhã e tarde entre 15 e 17 anos reunidos no contra turno as terças e quinta as 20:00 horas na quadra da escola onde, além das técnicas utilizadas no momento da disputa, promove-se o espírito de união do grupo como equipe, perseverança, educação e responsabilidade social. "A expectativa é que, além dos benefícios físicos que a modalidade oferece, das medalhas que anseiam ostentar ao peito num futuro próximo, esses garotos passem a referencial de humanidade e postura social dentro e fora da escola." palavras do professor Ferreira.

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